GCRI · İşin ve Becerilerin Geleceği

Araştırma ve kanıt

İşin ve Becerilerin Geleceği alanının ardındaki araştırma: sorduğu sorular, kullandığı modeller ve ölçümler, belirsizliğin nasıl ifade edildiği ve bir sonucun yayımlanmadan önce nasıl incelenip yeniden üretildiği.

01Sicil

Kayıtlı araştırma ve kanıt.

Çalışmanın Geleceği ve Beceriler
  1. 01AlanlarÇalışma ve beceriler, Toplum ve insani gelişme, Yapay zekâ
  2. 02STEM yöntemleri5 kanonik yöntem uygulandı
  3. 03Konular8 konu sayfası
  4. 04MuhataplarOrtak alanlarda 5 platform
  5. 05YayımcıGlobal Centre for Risk and Innovation
  6. 06Yöntem belirsizliğiYöntemler ve belirsizlik
  7. 07Kaynak verilerKaynak ve veri kaydı
02Sorular

Araştırmanın sorduğu.

  1. 01

    Emek piyasası değişimi

    Sektör istihdamı ve mesleki risk.

  2. 02

    Otomasyon ve işler

    Yapay zekâ/robotik etkisi ve iş yeniden tasarımı.

  3. 03

    İş güvenliği

    İnsan faktörleri ve yeni iş tehlikeleri.

  4. 04

    Yaşam boyu öğrenme

    Kariyer ortası geçişler ve beceri bakımı.

  5. 05

    Dijital iş ve platformlar

    Uzaktan çalışma, platform emeği ve yeni örgütler.

  6. 06

    Eğitimden işe geçiş

    Erişim ve mesleki kapsayıcılık.

03Açık sorular

Çalışma ve beceriler araştırmasının kararlar için henüz yeterince iyi yanıtlayamadığı konular.

Çalışma ve beceriler araştırması görevlerin ne kadar hızlı değiştiğini, kimin maruz kaldığını ve eğitim ve koruma sistemleri buna ayak uydurup uyduramayacağını sorar.

  • Hangi meslekler yapay zekâ ve otomasyona en çok maruz kalıyor ve maruziyet iş değişimine nasıl dönüşüyor? Bkz. otomasyon ve işler.
  • Sıcak stresi işte verimliliği ve güvenliği nasıl etkiler? Bkz. iş güvenliği.
  • Yaşam boyu öğrenmenin en çok ihtiyaç duyan çalışanlara ulaşmasını ne sağlar? Bkz. yaşam boyu öğrenme.
  • Düşük olasılıklı, yüksek sonuçlu sistemik olaylar için sosyal korumayı platform ve geçici işlere nasıl uyum sağlamalı? Bkz. çalışma ve sosyal koruma.
04Kanıt

Her sonuç etiketini korur.

Sonuçlar gözlenen, yayımlanmış istatistik, tahmini, modellenmiş, öngörülen, senaryo veya uzman görüşü olarak etiketlenir. Eksik veriler eksik olarak gösterilir, asla sessizce doldurulmaz.

Yöntemler

Yöntemler ve belirsizlik

Sonuçlar nasıl üretilir ve nerede durur

Yayınlar

İncelenmiş çıktılar

Editoryal durumuyla atıf yapılabilir çalışma

05Kaynaklar

Where this page’s references lead.

Bu sayfanın karşılaştırıldığı kuruluşlar ve belgeler. Durumlar ve sürümler değişir; her bağlantı yayımlayan kuruluşa gider.

06Sayfalar

Araştırma ve kanıt bölümündeki sayfalar.

07Sorular ve yanıtlar

Sorular ve yanıtlar.

Bir araştırma sorusu önerebilir miyim?
Evet. Kaynağı, sahibini ve koşullarını belirterek İletişim formuna yazın. Bir öneri bir referans numarası alır; platformu bu çalışmayı yapmakla yükümlü kılmaz.
RaporlarKatkıda bulunun

Bu sayfadan kanıt katkısında bulunun.

Raporlar is the Consortium’s quarterly publication. What you know about this subject can become evidence, a case or a correction in the next edition, credited to you and published under CC BY 4.0 where it is your own work.

GCRIÇalışmanın Geleceği ve BecerilerÖngörü GörünümüKanıt Özeti
Çalışmanın Geleceği ve Beceriler

Bir yöntem, bir veri seti ya da bir soru getirin.

Bilgi ve başvurular bugün açıktır. Bir başvuru bir referans numarası alır ve bir sonraki adımı belirtir; başvurular, ödemeler, işlem kapasitesi tahsisleri ve kayıtlar yalnızca ekipleri, koşulları ve inceleme kapasiteleri mevcut olduğunda açılır.

The Global Centre for Risk and Innovation

Science · evidence · measurement

Not for profit

Our articles, maps and twins are free to read and free to republish. Readers and partners keep it that way.

Partner with us

Who funds us

GCRI is a not-for-profit institution. To ask who funds a piece of work, use the funding questions form.

Independence

Editors and the expert reviewers named on each article decide what we publish. Funders and partners do not review or approve articles before publication.

Licence

Articles: CC BY 4.0. Figures, maps, twins and data: CC BY 4.0. Other uses: ask through the permissions form.