GCRI · Futuro do trabalho e das competências
Transição da educação para o trabalho
The move from education into stable, decent work shapes a young person’s earnings and wellbeing for years. Many young people face long searches, informal or temporary jobs, or neither work nor study. This page sets out how school-to-work transitions unfold and stall, how they are measured, and what evidence serves the education and labour authorities, employers and youth organisations involved.
Education to work transition in seven parts.
- 01A perguntaEducation to work transition: how the risk develops
- 02Em todos os domíniosTransitions into work depend on each domain’s demand for skills
- 03IndicadoresO que é medido e com que qualidade
- 04FontesDe onde vêm as evidências
- 05DecisõesQuem decide, e a que servem as evidências
- 06Questões centraisWhat researchers ask about first transitions
- 07MecanismosWhy first steps matter
Education to work transition: how the risk develops.
Access and professional inclusion. The dossier below sets out how the risk develops, what is measured, where the data come from, how it is modelled and who decides.
Skills mismatch slows entry
When education does not match employers’ needs, graduates struggle to find suitable work and employers report shortages at the same time.
Early setbacks scar
Unemployment early in a career lowers later earnings and employment, an effect known as scarring.
Work-based learning helps
Apprenticeships and internships linked to qualifications ease the transition by combining learning with real work.
Barriers differ by group
Young women, rural youth, young people with disabilities and those from poor households face longer transitions.
Consola de competências e exposição.
A tela que uma equipe usaria para acompanhar esta matéria: suas medidas, estados e decisões. Os nomes são exemplos e os valores são ilustrativos.
Consola de competências e exposição
Education to work transition · Labour market A · Year 3
Profissões por exposição
| Pessoal administrativo | 59,359 | 0.8 | Substituto | Operações de dados |
| Operadores de máquinas | 45,609 | 0.6 | Misto | Manutenção de robôs |
| Trabalhadores de cuidados | 20,965 | 0.2 | Complemento | Requalificar |
| Analistas | 11,541 | 0.3 | Complemento | Requalificar |
Vagas por competência
Percurso de requalificação
- Avaliarperfil de competências
- Correspondênciafunção desejada
- Treinar13 semanas
- Lugarempregador
- Acompanhar6 meses
Transitions into work depend on each domain’s demand for skills.
- EnergiaAcoplamentoTransition sectors need technical graduates.What to watchApprenticeships
- SaúdeAcoplamentoHealth training pipelines set future capacity.What to watchGraduate retention
- AlimentaçãoAcoplamentoYoung people’s interest in farming is declining in many places.What to watchYouth in agriculture
Findings are designed for the série Evidence Brief. Educação and occupation are coded with ISCED and ISCO for comparability.
- Graduate tracer studies.
- Apprenticeship evaluations.
How education to work transition is modelled, measured and tested.
O modelo, os seus pressupostos, os seus dados e a sua incerteza, na forma que um cientista ou engenheiro verificaria. As estruturas seguem métodos publicados. Os valores representados são ilustrativos, não conclusões.
Modelo de sistema
The couplings between the systems in education to work transition: signs of influence, a reinforcing and a balancing loop, and cross-links where stress jumps.
O que é medido e com que qualidade.
Cada indicador leva sua unidade, sua periodicidade, o tipo de fonte por trás dele e a etiqueta de evidência que um valor levaria. Nenhum valor é mostrado: um programa os fornece sob sua própria autoridade.
| Indicador | Unidade | Cadência | Tipo de fonte | Rótulo |
|---|---|---|---|---|
| Youth not in employment, education or training | percent of youth | anual | Labour force surveys | Estatísticas publicadas |
| Youth unemployment rate | percent | trimestral | Labour force surveys | Estatísticas publicadas |
| Time to first stable job | meses | per survey | School-to-work transition surveys | REPORTADO |
| Apprenticeship participation | contagem | anual | Apprenticeship registers | Estatísticas publicadas |
| Graduates in jobs matching their field | percent | per survey | Graduate tracer studies | REPORTADO |
| Informal employment among youth | percent | anual | Labour force surveys | Estatísticas publicadas |
De onde vêm as evidências.
Conjuntos de dados públicos nomeados e registros institucionais, cada um com sua classe de licença. As fontes obtidas por acordo só são usadas nos seus termos e nunca são republicadas.
| Fonte | O que oferece | Classe de licença |
|---|---|---|
| ILO school-to-work transition surveys | Transitions of young people into work | Public, ILO terms |
| ILOSTAT youth labour market indicators | NEET, unemployment and informality | Aberto, CC BY 4.0 |
| OECD Educação at a Glance | Education and labour market outcomes | Public, OECD terms |
| Graduate tracer studies from universities and ministries | Employment of graduates | Licence per publisher |
| Cedefop work-based learning resources | Apprenticeship sistemas in Europe | Public, EU terms |
Quem decide, e a que servem as evidências.
Future of Work and Skills prepares evidence. The decisions below are taken by the authorities named, under their own rules, and never by the platform.
| Quem decide | A pergunta | Evidências a que esta página serve |
|---|---|---|
| Educação and labour ministries | How to strengthen transitions and work-based learning | Transition profiles; evaluations |
| Employers and sector bodies | How to offer apprenticeships and entry jobs | Mismatch and programme evidence |
| Organizações de juventude | Which barriers to address | Group-specific evidence |
Produtos que este tema gera
- Youth transition profiles by group
- Evaluations of apprenticeship and youth employment programmes
- Skills mismatch analyses
- Evidence notes for youth employment strategies
What researchers ask about first transitions.
- How long does it take young people to find stable work after leaving education, and how does that vary?
- Which education and training routes, such as apprenticeships, lead to good first jobs?
- What barriers do disadvantaged groups face in entering professions?
- How do early spells of unemployment affect later careers?
Why first steps matter.
Entering the labour market during a recession or after a long gap can reduce earnings for years, a scarring effect. Employers use qualifications and networks to screen applicants, which favours those with well-connected families. Unpaid internships and informal recruitment can exclude people who cannot afford to work for free or lack contacts.
sistemas that combine learning with work, such as apprenticeships and work-integrated learning, tend to ease transitions because they build skills employers value and connections to real jobs. But quality varies, and the occupations offered can reproduce gender and social divides.
Evidence on transitions.
- 01
Graduate and school-leaver tracking
Following cohorts into work, using econometria. Response rates fall over time.
- 02
Evaluation of apprenticeships and programmes
Comparing outcomes across routes. Selection effects are hard to remove.
- 03
Audit studies
Testing for discrimination in hiring with matched applications, using ciências sociais e comportamentais. Studies capture one stage of hiring.
- 04
Skills mismatch measures
Comparing qualifications and skills with job requirements, using economia e economia do desenvolvimento. Different measures give different answers.
Como é estudado e o que os métodos não podem dizer.
- 01Ciências sociais e comportamentaisPesquisas sobre a qualidade do emprego · Estudos sobre o diálogo social · Pesquisa sobre a experiência dos aprendizesAplicado aqui
- 02EconometriaEfeitos de deslocamento com dados vinculados · Avaliação de programas de formação · Projeções da força de trabalhoAplicado aqui
- 03Economia e economia do desenvolvimentoAnálise da tecnologia baseada em tarefas · Instituições do mercado de trabalho · Economia da transição justaAplicado aqui
Where this page’s references lead.
Os organismos e documentos à luz dos quais esta página é lida. O estado e as edições mudam; cada ligação leva ao organismo emissor.
Perguntas e respostas.
What is a NEET?
What is scarring?
Do apprenticeships help young people find work?
What is labour market scarring?
Do apprenticeships work?
Does the platform run internship or graduate schemes?
What helps disadvantaged young people most?
How is professional inclusion measured?
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