GCRI · Futuro del lavoro e delle competenze
Transizione dalla scuola al lavoro
The move from education into stable, decent work shapes a young person’s earnings and wellbeing for years. Many young people face long searches, informal or temporary jobs, or neither work nor study. This page sets out how school-to-work transitions unfold and stall, how they are measured, and what evidence serves the education and labour authorities, employers and youth organisations involved.
Education to work transition in seven parts.
- 01La domandaEducation to work transition: how the risk develops
- 02Tra i dominiTransitions into work depend on each domain’s demand for skills
- 03IndicatoriCosa viene misurato e con quale accuratezza
- 04FontiDa dove provengono le evidenze
- 05DecisioniChi decide, e a cosa servono le evidenze
- 06Questioni centraliWhat researchers ask about first transitions
- 07MeccanismiWhy first steps matter
Education to work transition: how the risk develops.
Access and professional inclusion. The dossier below sets out how the risk develops, what is measured, where the data come from, how it is modelled and who decides.
Skills mismatch slows entry
When education does not match employers’ needs, graduates struggle to find suitable work and employers report shortages at the same time.
Early setbacks scar
Unemployment early in a career lowers later earnings and employment, an effect known as scarring.
Work-based learning helps
Apprenticeships and internships linked to qualifications ease the transition by combining learning with real work.
Barriers differ by group
Young women, rural youth, young people with disabilities and those from poor households face longer transitions.
Console di competenze ed esposizione.
La schermata che un gruppo utilizzerebbe per seguire questo tema: misure, stati e decisioni. I nomi sono esempi e i valori sono illustrativi.
Console di competenze ed esposizione
Education to work transition · Labour market A · Year 3
Professioni per esposizione
| Personale d'ufficio | 59,359 | 0.8 | Sostituto | Operazioni sui dati |
| Operatori di macchine | 45,609 | 0.6 | Misto | Manutenzione dei robot |
| Operatori dell'assistenza | 20,965 | 0.2 | Complemento | Riqualificare |
| Analisti | 11,541 | 0.3 | Complemento | Riqualificare |
Posti vacanti per competenza
Percorso di riqualificazione
- Valutareprofilo delle competenze
- Corrispondenzaruolo target
- Formare13 settimane
- Luogodatore di lavoro
- Dare seguito6 mesi
Transitions into work depend on each domain’s demand for skills.
- EnergiaAccoppiamentoTransition sectors need technical graduates.What to watchApprenticeships
- SaluteAccoppiamentoHealth training pipelines set future capacity.What to watchGraduate retention
- CiboAccoppiamentoYoung people’s interest in farming is declining in many places.What to watchYouth in agriculture
Findings are designed for the serie Evidence Brief. Istruzione and occupation are coded with ISCED and ISCO for comparability.
- Graduate tracer studies.
- Apprenticeship evaluations.
How education to work transition is modelled, measured and tested.
Il modello, le sue ipotesi, i suoi dati e la sua incertezza, nella forma in cui uno scienziato o un ingegnere li verificherebbe. Le strutture seguono metodi pubblicati. I valori rappresentati sono illustrativi, non risultati.
Modello di sistema
The couplings between the systems in education to work transition: signs of influence, a reinforcing and a balancing loop, and cross-links where stress jumps.
Cosa viene misurato e con quale accuratezza.
Ogni indicatore riporta la sua unità, la sua cadenza, il tipo di fonte su cui si basa e l'etichetta di evidenza che un valore riporterebbe. Non sono mostrati valori: un programma li fornisce sotto la propria autorità.
| Indicatore | Unità | Cadenza | Tipo di fonte | Etichetta |
|---|---|---|---|---|
| Youth not in employment, education or training | percent of youth | annuale | Labour force surveys | Statistiche pubblicate |
| Youth unemployment rate | percent | trimestrale | Labour force surveys | Statistiche pubblicate |
| Time to first stable job | mesi | per survey | School-to-work transition surveys | RIPORTATO |
| Apprenticeship participation | conteggio | annuale | Apprenticeship registers | Statistiche pubblicate |
| Graduates in jobs matching their field | percent | per survey | Graduate tracer studies | RIPORTATO |
| Informal employment among youth | percent | annuale | Labour force surveys | Statistiche pubblicate |
Da dove provengono le evidenze.
Set di dati pubblici e registri istituzionali specifici, ciascuno con la sua classe di licenza. Le fonti soggette ad accordo sono utilizzate solo alle relative condizioni e mai ripubblicate.
| Fonte | Cosa fornisce | Classe di licenza |
|---|---|---|
| ILO school-to-work transition surveys | Transitions of young people into work | Public, ILO terms |
| ILOSTAT youth labour market indicators | NEET, unemployment and informality | Aperto, CC BY 4.0 |
| OECD Istruzione at a Glance | Education and labour market outcomes | Public, OECD terms |
| Graduate tracer studies from universities and ministries | Employment of graduates | Licence per publisher |
| Cedefop work-based learning resources | Apprenticeship sistemi in Europe | Public, EU terms |
Chi decide, e a cosa servono le evidenze.
Future of Work and Skills prepares evidence. The decisions below are taken by the authorities named, under their own rules, and never by the platform.
| Chi decide | La domanda | Evidenze fornite da questa pagina |
|---|---|---|
| Istruzione and labour ministries | How to strengthen transitions and work-based learning | Transition profiles; evaluations |
| Employers and sector bodies | How to offer apprenticeships and entry jobs | Mismatch and programme evidence |
| Organizzazioni giovanili | Which barriers to address | Group-specific evidence |
Output prodotti da questo argomento
- Youth transition profiles by group
- Evaluations of apprenticeship and youth employment programmes
- Skills mismatch analyses
- Evidence notes for youth employment strategies
What researchers ask about first transitions.
- How long does it take young people to find stable work after leaving education, and how does that vary?
- Which education and training routes, such as apprenticeships, lead to good first jobs?
- What barriers do disadvantaged groups face in entering professions?
- How do early spells of unemployment affect later careers?
Why first steps matter.
Entering the labour market during a recession or after a long gap can reduce earnings for years, a scarring effect. Employers use qualifications and networks to screen applicants, which favours those with well-connected families. Unpaid internships and informal recruitment can exclude people who cannot afford to work for free or lack contacts.
sistemi that combine learning with work, such as apprenticeships and work-integrated learning, tend to ease transitions because they build skills employers value and connections to real jobs. But quality varies, and the occupations offered can reproduce gender and social divides.
Evidence on transitions.
- 01
Graduate and school-leaver tracking
Following cohorts into work, using econometria. Response rates fall over time.
- 02
Evaluation of apprenticeships and programmes
Comparing outcomes across routes. Selection effects are hard to remove.
- 03
Audit studies
Testing for discrimination in hiring with matched applications, using scienze sociali e comportamentali. Studies capture one stage of hiring.
- 04
Skills mismatch measures
Comparing qualifications and skills with job requirements, using economia ed economia dello sviluppo. Different measures give different answers.
Come viene studiato, e cosa i metodi non possono dire.
- 01Scienze sociali e comportamentaliIndagini sulla qualità del lavoro · Studi sul dialogo sociale · Ricerca sull'esperienza dei discentiApplicato qui
- 02EconometriaEffetti di spiazzamento con dati collegati · Valutazione dei programmi di formazione · Proiezioni della forza lavoroApplicato qui
- 03Economia ed economia dello sviluppoAnalisi della tecnologia basata sulle mansioni · Istituzioni del mercato del lavoro · Economia della transizione giustaApplicato qui
Where this page’s references lead.
Gli organismi e i documenti alla luce dei quali si legge questa pagina. Stato ed edizioni cambiano; ogni link porta all'organismo emittente.
Domande e risposte.
What is a NEET?
What is scarring?
Do apprenticeships help young people find work?
What is labour market scarring?
Do apprenticeships work?
Does the platform run internship or graduate schemes?
What helps disadvantaged young people most?
How is professional inclusion measured?
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Rapporti is the Consortium’s quarterly publication. What you know about this subject can become evidence, a case or a correction in the next edition, credited to you and published under CC BY 4.0 where it is your own work.
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